Competenze sociali e comportamenti prosociali
Percorsi didattici nell’educazione motoria
tab edizioni
L’opera analizza il modo in cui i giovani in età scolare sviluppano competenze sociali grazie all’educazione motoria scolastica, lungo un percorso didattico basato su un approccio ecologico e laboratoriale per rispondere a una sempre più attuale emergenza educativa. Nella prima parte, il manuale presenta un’ampia revisione della letteratura riguardante l’educazione motoria scolastica in riferimento allo sviluppo di competenze sociali. Nella seconda parte, vengono descritti la risorsa didattica e il percorso di ricerca sperimentale attraverso il quale sono emersi aspetti di rilievo nello sviluppo di capacità critico-riflessive, empatia e comportamenti prosociali.
- ISBN: 978-88-9295-979-8
- Data di pubblicazione: ott 2024
- Formato digitale: PDF
- Prefazione di: Franca Da Re
- Postfazione di: Stefano Scarpa, Chiara Urbani
- Nota tematica di approfondimento di: Elena Zambianchi
Massimiliano Marino, PhD in scienze pedagogiche, è docente di educazione fisica nella scuola secondaria di primo grado. È assegnista di ricerca presso l'Università di Padova, dove è stato anche docente a contratto nel corso di laurea in scienze motorie.