In un mondo dai confini sempre più sfumati la società contemporanea deve confrontarsi sempre più con la diversità culturale. Per orientarsi nell’incontro con l’altro le musiche del mondo, se maneggiate con cura, sono uno strumento potente. Il libro nasce proprio con questo intento e raccoglie una serie di materiali didattici che, integrando materiale audiovisivo, contestualizzazioni, utilizzazioni didattiche e percorsi trasversali tra musiche diverse e tematiche extramusicali, sosterranno gli insegnanti nella costruzione di nuove generazioni aperte alla transculturalità. I repertori derivano dalla rassegna di lezioni-concerto con musicisti delle tradizioni folkloriche italiane e del mondo, intitolata Dal locale al globale e istituita nel 2014 a Cremona, presso il Dipartimento di Musicologia e Beni Culturali dell’Università di Pavia.
- ISBN: 978-88-9295-109-9
- Data di pubblicazione: dic 2020
- Formato digitale: PDF
Fulvia Caruso è docente di etnomusicologia presso il Dipartimento di Musicologia e Beni Culturali dell'Università di Pavia (Cremona) dal 2008; è stata visiting professor ad Amman, presso la University of Jordan, e a Boston, presso la Tufts University. Dal 2014 conduce una ricerca su musica e migrazione nella pianura padana centrale, in parte dedicata alla didattica delle musiche del mondo a scuola. Ha curato con Vinicio Ongini il volume Scuola, migrazioni e pluralismo religioso (2017).
Maurizio Corda si è laureato in musicologia presso l’Università di Pavia e ha svolto ricerche sulle musiche di tradizione orale di Sardegna e Lombardia, confluite in diverse pubblicazioni. Insegna musica nella scuola pubblica; in strutture private ha realizzato laboratori musicali interculturali e corsi di chitarra per i più piccoli.
Gaianè Kevorkian ha conseguito la laurea triennale in musicologia presso l’Università di Pavia e il certificato di facilitatore sociale del Music & Resilience Training Course. Ha lavorato a due progetti di ricerca nel centro di accoglienza di Cremona, i cui risultati sono confluiti sia nella tesi che in un articolo pubblicato in «Music and Heritage» dello European Music Council. Oggi lavora con festival musicali, associazioni culturali e istituti formativi.
Monica Serafini, laureata in musicologia presso l’Università di Pavia e diplomata in pianoforte presso il Conservatorio “Pergolesi” di Fermo, è attualmente insegnante di ruolo di musica e potenziamento della pratica musicale in una scuola secondaria di primo grado. Abilitata all’insegnamento della musica nel 2015, ha partecipato a diversi seminari su musica e intercultura.
Elisa Tartaglia è diplomata in clarinetto presso il Conservatorio “G. Nicolini” di Piacenza e si laureata in musicologia presso l’Università degli Studi di Pavia con una tesi in etnomusicologia e didattica. Ha suonato in varie formazioni orchestrali e cameristiche, ha diretto il progetto Identità Musicali con un gruppo di richiedenti asilo della provincia di Piacenza. Attualmente insegna musica nella scuola secondaria di primo grado.
Thea Tiramani, laureata in musicologia presso l’Università di Pavia e diplomata in pianoforte presso il Conservatorio di Milano, è attualmente dottoranda presso il Dipartimento di Musicologia e Beni Culturali dell’Università di Pavia, con una tesi di ambito etnomusicologico. Insegna pianoforte, musica d’insieme e sviluppa laboratori di etnomusicologia nella scuola d’infanzia e primaria. Collabora all’organizzazione della rassegna Dal locale al globale dalla sua prima edizione.